Rencana Kegiatan Survei Pra-KKN agar berjalan sukses dan tepat sasaran

Tulisan ini menjelaskan apa yang dimaksud dengan kegiatan survei pra PRA KKN.

Sekarang kami, berbagi tips istimewa tentang bagaimana cara mempersiapkan dan melaksanakan kegiatan survei dengan aman, lancar, dan tepat sasaran bagi adik-adik calon peserta Observasi Pendidikan STKIP Babunnajah maupun yang berasal dari perguruan tinggi lainnya yang ga sengaja nyasar ke blog ini.

SEBELUM MELAKUKAN SURVEI

Berikut adalah hal-hal yang penting dan wajib diperhatikan sebelum melakukan survei.

A. Menentukan Jadwal dan Prosedur Keberangkatan

1. Konsultasi dengan DOSEN PEMBIMBING

Mintalah saran-saran dari DOSEN PEMBIMBING terkait jadwal keberangkatan dan cara tiba di lokasi. Tanyakan kapan waktu yang tepat dan berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk melakukan kunjungan. Pihak Badan Pelaksana Observasi Pendidikan STKIP Babunnajahbiasanya menyediakan waktu survei selama sebulan penuh sebelum pelepasan resmi PRA KKN diselenggarakan. Aturlah waktu keberangkatan sehingga mahasiswa PRA KKN dan DOSEN PEMBIMBING dapat bersama-sama berangkat menuju lokasi survei.

Biasanya DOSEN PEMBIMBING terkait telah melakukan survei tahap awal bersama pihak Bapel PRA KKN sebelum menerjunkan mahasiswa langsung ke lapangan. Karenanya, sedikit banyak DOSEN PEMBIMBING mengetahui bagaimana gambaran umum lokasi PRA KKN. Tanyakanlah informasi sederhana ini untuk memudahkan dalam melakukan persiapan keberangkatan.

Tanyakan pula, data apa saja yang paling urgen dan penting untuk didapatkan selama melakukan survei.

2. Diskusi dengan Kelompok Lain Di Bawah Asuhan DOSEN PEMBIMBING yang Sama

Untuk PRA KKN Reguler STKIP Babunnajah, satu DOSEN PEMBIMBING biasanya membina 7-8 kelompok PRA KKN yang bertugas di Kampung yang lokasinya saling berdekatan. Adakan rapat terbuka untuk membahas masalah keberangkatan dengan kelompok lainnya. DOSEN PEMBIMBING terkait biasanya akan memberikan amanah kepada salah seorang ketua kelompok PRA KKN untuk menjadi penyampai pesan bagi ketua kelompok dan anggota kelompok lainnya. Dalam hal ini, komunikasi antar-kelompok di bawah asuhan DOSEN PEMBIMBING yang sama sangat dibutuhkan demi kelancaran pelaksanaan kegiatan survei.

Selain menjalin komunikasi dengan kelompok sesama DOSEN PEMBIMBING, membina komunikasi dengan kelompok dan peserta PRA KKN lainnya juga sangat dibutuhkan. Di tingkat kecamatan misalnya, akan ada seorang wakil dari mahasiswa PRA KKN yang akan menjadi representatif dari kecamatan tersebut yang bertugas menyalurkan informasi serta mengatur hal-hal yang berhubungan dengan kegiatan di tingkat kecamatan. Begitu pula halnya dengan tingkat kabupaten. Oleh karenanya, komunikasi dan interaksi antar-elemen baik mahasiswa, masyarakat, dan pihak penyelenggara sangat dibutuhkan dalam keberlangsungan kegiatan PRA KKN ini.

3. Hubungi Tuan Rumah Lokasi Survei

Sebagai tamu yang baik, peserta PRA KKN harus menghubungi terlebih dahulu pihak Kampung, terutama geuchik, sebelum terjun ke lokasi. Hal ini dilakukan untuk menghindari hal-hal yang tidak diinginkan selama melakukan survei, seperti ketidakhadiran pihak yang ingin ditemui di lokasi, misalnya.

Utarakan maksud kunjungan dan mintakan kesediaan pihak-pihak yang akan ditemui untuk dapat berhadir di hari H.

Persiapkan buah tangan sebagai ungkapan kekeluargaan dan uluran persaudaraan untuk geuchik atau pihak Kampung lainnya yang ingin ditemui.

4. Pilihlah Kendaraan yang Sesuai

Tentukan jenis kendaraan yang akan digunakan untuk menuju lokasi survei. Sesuaikan budget yang dimiliki kelompok dengan jenis kendaraan yang akan dinaiki. Pastikan penumpang dan barang bawaan tidak kekurangan tempat di dalam kendaraan yang akan digunakan. Tentukan pula lamanya waktu penggunaan kendaraan.

Tak jarang ada peserta PRA KKN yang memiliki kemudahan, menawarkan kendaraan pribadinya sebagai sarana transportasi menuju lokasi. Hal-hal lainnya menyangkut masalah sewa-menyewa atau pengadaan kendaraan ini kembali kepada kebijakan masing-masing kelompok.

5. Kenakan Outfit yang Wajar

Persiapkan pakaian yang nyaman namun tetap sesuai dengan norma dan adat masyarakat setempat serta tetap menjunjung nilai-nilai keislaman untuk dikenakan baik ketika melakukan perjalanan menuju lokasi maupun saat melakukan kegiatan survei.

Siapkan pula perlengkapan ibadah seperti kain sarung atau mukena.

6. Siapkan Bekal Perjalanan

7. Siapkan Barang-Barang Penting lainnya

Barang-barang penting pribadi seperti obat-obatan, stok wings pad (bagi yang sedang dalam siklus), kaca mata, ponsel beserta charger-nya, power bank, dompet, kartu identitas, dll jangan sampai tertinggal.

Peralatan tulis seperti pena dan block notes dan perlengkapan dokumentasi sepeti kamera dan recorder juga sangat dibutuhkan saat melakukan survei.

B. Menentukan Tujuan dan Maksud Survei

Meskipun di tulisan sebelumnya telah dijabarkan tentang maksud dan tujuan dari pelaksanaan kegiatan survei, hal-hal mendetil berikut ini ada baiknya tetap diperhatikan dan jangan diabaikan.

1. Pastikan Sasaran Survei

Sering kali mahasiswa peserta PRA KKN berangkat ke lokasi survei tanpa mengetahui apa sebenarnya yang mereka cari dan yang harus mereka lakukan begitu tiba di lokasi. Sasaran survei potensi Kampung adalah agar peserta PRA KKN melakukan survei awal di Kampung mencakup kondisi geografis, sosiologis, potensi pengembangan dan hal-hal lain yang dianggap perlu.

Pengumpulan data dapat dilakukan melalui wawancara dengan perangkat Kampung, seperti geuchik, tuha peut, ketua pemuda, imum Kampung, dan masyarakat Kampung.

Sebagaimana dijelaskan dalam Buku Panduan Observasi Pendidikan STKIP BabunnajahTahun 2015, jenis-jenis data yang harus dikumpulkan oleh mahasiswa peserta PRA KKN adalah sebagai berikut.

a. Data Kualitatif

Data kualitatif sebaiknya dikumpulkan melalui metode wawancara. Jenis data atau informasi yang dibutuhkan mencakup:

i. Kebutuhan masyarakat seperti pangan, pakaian, perumahan, lapangan kerja, pendidikan kesehatan, jalan dan sebagainya.

ii. Masalah-masalah yang mendasari kebutuhan, seperti pertumbuhan penduduk, produksi pertanian, pengangguran, keamanan dan sebagainya.

iii. Potensi Kampung yang dapat dikembangkan, seperti lahan pertanian, sumber daya (alam, modal, dan manusia), teknologi, sistem pengelolaan, sikap masyarakat, ketrampilan dan sebagainya.

b. Data Kuantitatif

Data kuantitatif (data statistik) dikumpulkan terutama dari kantor geuchik dan instansi terkait di kabupaten. Data jenis ini dapat pula didapat dari file RPJM Kampung. Jenis data atau informasi yang dibutuhkan mencakup:

i. Keadaan Kampung

* Situasi umum mencakup letak geografis Kampung, ketersediaan fasilitas umum (mesjid/meunasah, pasar, puskesmas, sekolah dan sebagainya).

* Distribusi penduduk berdasarkan usia, jenis kelamin, pendidikan, dan mata pencaharian, jumlah rumah tangga dan sebagainya.

* Data pertanian mencakup jenis produksi dan sumber daya.

* Data sarana dan prasarana mencakup kondisi jalan, pengangkutan, irigasi, listrik, komunikasi dan sebagainya.

* Data kelembagaan mencakup jumlah lembaga formal dan non formal.

* Data bangunan milik Kampung mencakup jenis dan jumlah.

* Masalah-masalah di Kampung.

ii. Keadaan Keluarga

* Informasi umum mencakup rata-rata jumlah anggota keluarga, kondisi keluarga (pra-sejahtera, sejahtera) dan sebagainya.

* Kondisi pekerjaan kepala keluarga yang mencakup jenis, lokasi, pendapatan dan sebagainya.

* Kondisi taraf hidup mencakup kepemilikan tanah, rumah, pendidikan, kesehatan, rekreasi, konsumsi dan sebagainya.

* Masalah-masalah yang dihadapi dalam kehidupan keluarga.

C. Kenali dan Pelajari Format Proposal PRA KKN

Pengetahuan peserta tentang isi dan bentuk proposal PRA KKN sangat membantu dalam hal pengumpulan data di lapangan. Peserta PRA KKN dapat menentukan jenis data apa saja yang dibutuhkan dalam hal merampungkan penyusunan proposal, pembuatan rencana kerja, serta pengumpulan dokumentasi-dokumentasi yang di butuhkan untuk melengkapi bagian lampiran proposal.

D. Sediakan Daftar Pertanyaan Wawancara

Buatlah daftar pertanyaan yang akan diajukan pada pihak Kampung atau narasumber yang ingin ditemui dan ditanyai di lokasi survei. Hal ini akan memudahkan dalam mewawancarai narasumber sekaligus menjadi pedoman bagi surveyor untuk mengumpulkan data dan informasi yang dibutuhkan.

SAAT MELAKUKAN SURVEI

A. Lakukan Kunjungan Formal dan Non Formal

Begitu sampai diKampung lokasi PRA KKN, lakukanlah kunjungan formal kepada aparat Kampung, seperti geuchik dan perangkatnya. Berilah salam dan hormat serta kata-kata pembuka menggunakan bahasa daerah setempat dengan tutur kata yang sopan dan santun.

Utarakan maksud dan tujuan kedatangan.

Di akhir kunjungan, ulurkan buah tangan yang sebelumnya telah disediakan.

Setelah dirasa cukup, lanjutkan dengan melakukan kunjungan non formal kepada masyarakat setempat atau istilah Bahasa Acehnya saweu Kampung. Beri salam dan sapa pada tiap masyarakat yang ditemui di sepanjang jalan Kampung.

B. Kumpulkan Data yang Diperlukan

Siapkan alat tulis dan perlengkapan dokumentasi.

Temui narasumber. Utarakan maksud dan tujuan. Lakukan proses wawancara. Usahakan data yang terkumpul adalah data yang benar-benar dibutuhkan dan dapat dipertanggungjawabkan validitas-nya.

Ambil beberpa gambar objek berupa suasana keadaan Kampung dan kegiatan-kegiatan yang tengah dilakukan masyarakat Kampung serta kegiatan survei yang dilakukan mahasiswa PRA KKN itu sendiri.

C. Berakhlak Mulia

Jadilah pendengar yang baik, bersikap rendah hati, hormat, tebarkan senyum, tunjukkan pribadi yang ramah, serta berilah salam pada setiap masyarakat yang ditemui.

Jangan biarkan kaca film jendela kendaraan tertutup saat menelusuri jalanan Kampung.

D. Tanyakan Perihal Tempat Tinggal

Setelah proses pengumpulan data untuk keperluan penyusunan rencana kerja siap dilakukan, kini saatnya membahas masalah tempat tinggal selama sebulan menjalani PRA KKN nantinya. Gedung atau bangunan apa yang akan menjadi tempat tinggal, rumah wargakah atau fasilitas Kampung? Tanyakan bagaimana keadaan ruang tidur, apa saja yang tidak tersedia dan harus disediakan oleh peserta, bagaimana keadaan sumber air untuk mandi dan mencuci serta aktivitas bersih-bersih lainnya yang memerlukan air, bagaimana keadaan fasilitas MCK, bagaimana ketersediaan sumber listriknya, apakah ada pihak Kampung yang menyediakan konsumsi atau peserta harus memasak makanan sendiri, di mana terdapat warteg atau rumah makan terdekat, apakah daerah tempat tinggal memperoleh akses sinyal internet, provider apa yang dapat menyediakan layanan akses sinyal internet ataupun layanan telepon, dan pertanyaan-pertanyaan urgen lainnya menyangkut masalah keseharian selama menjalani kegiatan PRA KKN sebulan kedepan nantinya.

E. Jadikan Potensi Kampung sebagai Acuan Renja

Pelajari potensi apa saja yang dimiliki Kampung yang dapat dijadikan landasan dalam penyusunan rencana kerja sesuai dengan jenis bidang yang ditekuni mahasiswa PRA KKN di bangku perkuliahan.

SETELAH MELAKUKAN SURVEI

A. Jangan Menunda Penyusunan Proposal PRA KKN

Begitu selesai melakukan survei, bersegeralah mengolah data-data yang diperoleh menjadi draft proposal PRA KKN.

B. Saling Ambil Bagian dalam Pembuatan Proposal

C. Konsultasi dengan DOSEN PEMBIMBING

GOOD LUCK

PENGANTAR PSIKOLOGI CONTOHNYA UNTUK UTS

1.   Jelaskan apa yang dimaksud dengan psikologi, tujuan, metode, dan definisi oprasional psikologi.

Jawab        :

          Secara etimologi psikologi berarti ilmu yang mempelajari jiwa, baik mengenai gejalanya, prosesnya maupun latar belakangnya. Psikologi berasal dari kata Yunani “psyche” yang artinya jiwa dan “logos” berarti ilmu pengetahuan. Psikologi memiliki tujuan yaitu : 

·        Menjelaskan (understanding) : yaitu mampu menjawab apa, bagaimana, dan mengapa perilaku itu terjadi. Hasilnya berupa deskripsi atau bahasan yang sifatnya member penjelasan.

·        Memprediksi (prediction) : yaitu mampu memeprediksi dan mendeteksi perilaku apa dan bagaimana yang akan terjadi berdarsarkan pengetahuan yang dimilikinya.

·        Pengendalian (control) : yaitu mengendalikan perilaku sesuai dengan yang diharapkan. Perwujudannya berupa tindakan yang sifatnya pencegahan, intervensi atau treatment serta rehabilitasi.

          Dalam melakukan penilitiannya psikologi memerlukan data – data, baik data primer maupun data sekunder. Pengumpulan data dalam penelitian psikologi juga sering menggunakan metode – metode tertentu.

Berikut beberapa metode penelitian yang biasa digunakan :

·        Kuesioner

Instrumen pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket atau kuesioner (questionnaires). Suharsimi Arikunto (2006:151) menjelaskan angket adalah sejumlah pertanyaan tertulis yang digunakan untuk memperoleh informasi dari responden dalam arti laporan tentang pribadinya, atau hal – hal yang ia ketahui.

·        Observasi

Dalam observasi, peniliti mengamati aktivitas sehari – hari individu dan secara hati – hati melaporkan perilakunya. Dalam observasi individu berperilaku spontan dalam situasi alamiahnya, maka peneliti lebih percaya diri.

·        Interview (wawancara)

Dalam interview, peneliti mengajukan pertanyaan – pertanyaan dan menganalisis jawabannya. Melakukan wawancara berarti pewawancara melakukan Tanya jawab dengan subjek untuk memancing agar subjek mengungkapkan isi hatinya, pandangan – pandangannya dan lain – lain sehingga pewawancara bias menggali informasi yang diperlukan.

·        Studi Eksperimental

Tujuan studi pada umumnya adalah untuk menguji hipotesis. Peneliti memeriksa efek dari variable yang ingin diteliti pada perilaku, melakukan control dan memanipulasi variable – variable yang di teliti.

Metode lainnya berdasarkan dilihat lamanya waktu yang diperlukan yaitu          :

·        Longitudinal

Metode ini merupakan metode penelitian yang membutuhkan waktu yang relatif lama untuk mencapai suatu hasil penelitian. Penelitian ini dilakukan hari demi hari, bulan demi bulan, tahun demi tahun untuk mendapat kesimpulan tentang perkembangan pada suatu aspek yang diteliti dalam kurun perkembangan tertentu. Karena itu apabila dilihat dari segi perjalanan waktu, penelitian ini adalah secara vertical.

·        Cross-sectional

Apabila dibandingkan dengan metode longitudinal, metode ini membutuhkan waktu yang relative jauh lebih cepat dalam mendapatkan data yang dibutuhkan. Misalnya, untuk menyelidiki perkembangan emosi anak usia 6 sampai 9 tahun, dengan metode ini, peniliti tidak perlu membutuhkan waktu 3 tahun tetapi cukup dengan waktu misal 1 tahun. Peneliti cukup menggunakan sampel kelompok anak usia 6 tahun, 7 tahun, dan 8 tahun.

Definisi oprasional adalah suatu pembatasan dari sebuah konsep yang dijabarkan dalam istilah oprasional untuk digunakan mengukur konsep tersebut. Definisi oprasional sangat berguna ketika kita menjelaskan proses mental, proses yang tidak bias kita amati. Misalnya bagaimana kita menjelaskan kecemasan, kecerdasan, sedih, marah, dan bahagia.
Semua konsep tersebut tidak bisa diamati maka dengan menjabarkan konsep tersebut dalam pernyataan (statement) yang dapat di ukur atau definisi oprasional maka kita dapat menyepakati suatu konsep.

2.    Uraikan 4 pendekatan dalam bidang psikologi :

·        Psikoanalitik

·        Behaviorisme

·        Kognitivisme

·        Humanistik

Tiap pendekatan harus mengandung uraian risalah mulai dari penggagas awal dan dasar teorinya sampai pada teori mutakhirnya (modern) boleh di beri ilustrasi untuk memperjelas uraian.

Jawab        :

·        Psikoanalitik

Pendekatan psikoanalitik dikembangkan oleh Sigmund Freud. Ia meyakini bahwa kehidupan individu sebagian besar dikuasai oleh alam bawah sadar sehingga banyak perilaku yang didasari oleh hal – hal yang tidak disadari, seperti keinginan, impuls, atau dorongan yang apabila ditekan akan tetap hidup dalam alam bawah sadar dan sewaktu – waktu dapat muncul. Freud mengemukakan 3 struktur mental atau psikis yaitu :

Ø Id adalah dorongan – dorongan biologis dan berada dalam ketidaksadaran.

Ø Ego adalah pikiran yang beroperasi menurut prinsip kenyataan yang memuaskan dorongan – dorongan id menurut cara – cara yang dapat diterima masyarakat.

Ø Superego adalah bagian dari nilai – nilai moral dan beroperasi menurut prinsip moral.

·        Behaviorisme (perilaku)

Menurut pendekatan perilaku, pada dasarnya tingkah laku adalah respons atas stimulus yang datang. Secara sederhana dapat digambarkan dalam model S – R (Stimulus – Respons ). Hal ini menunjukkan bahwa perilaku itu seperti reflex tanpa kerja mental sama sekali. Pendekatan ini dipelopori oleh J.B. Watson kemudian dikembangkan oleh banyak ahli, seperti B.F. Skinner, dan melahirkan banyak sub-aliran.

·        Kognitivisme

Pendekatan kognitivisme menekankan bahwa perilaku adalah proses mental, di mana individu (organisme) aktif dalam menangkap, menilai, membandingkan, dan menanggapi stimulus sebelum melakukan reaksi. Individu menerima stimulus lalu melakukan proses mental sebelum memberikan reaksi atas stimulus yang datang.

·        Humanistik

Merupakan paham yang mengutamakan manusia sebagai makhluk keseluruhan. Mereka tidak setuju dengan pendekatan – pendekatan yang lain yang memandang manusia hanya dari salah satu aspek saja. Manusia harus dilihat sebagai totalitas yang unik, yang mengandung semua aspek dalam dirinya dan selalu berproses untuk menjadi dirinya sendiri (aktualisasi diri). Dua tokoh dari pendekatan ini adalah Carl Rogers yang mengembangkan teknik Non-directive psychotherapy dan Abraham Maslow yang dikenal dengan teory Hierarki Motivasinya.